《新教育》2020年13期

• 《新教育》2020年13期

   卷首语

  做一个有追求的好教师钟海;1视野_政策导航

  2020年海南省普通高等学校招生录取方式改革实施办法4-5

  海南省普通高考加分改革实施办法6-7

  海南省普通高考标准分转换实施办法8

  海南省普通高考综合改革有关政策解读9-11视野_本刊特稿

  推动档案教育嵌入海南中小学社会主义核心价值观教育的思考符史涵;符莉芬;12-13视野_战“疫”专题

  基于初中生的线上教学方式的应对策略方仁艳;14-15

  海口市中小学“停课不停学”存在的问题与思考梁晓雪;16-17

  小学线上教学策略研究林珠花;18视野_考试研究

  2020年海南新高考一模考试生物试题分析杜修全;欧庆茹;19-21

  追求理解的教育——从海南省2020年普通高考模拟考试数学试题说开去邓倩;陈文彩;21-22探索_科研纵横

  巧用诵读资源，提升乡村学生表达能力羊玉秀;23-24

  运用思维导图进行小学英语阅读理解教学邝华珍;25-26

  初中《道德与法治》课堂“体验式教学”探究陈文成;孔祥谊;27-29

  例析地理学科教学中价值观教育的渗透咸生伍;30-31

  深挖本土区域资源，突显地理立人价值——以张婷婷老师的“海南地理”教学为例陈运敏;32-34

  民族地区高效课堂“1乘3”观课议课校本教研策略研究李世明;35-37

  刍议西部地区基础教育数字资源共享机制的构建陈小苹;37-38探索_时讯

  时讯7则39-40探索_课堂聚焦

  小组合作学习在课堂教学中的运用梁艳艳;41-42

  巧用思维导图建构由“知识传授”走向“能力培养”的语文课堂李定;42-44

  高中语文课堂小组合作学习存在的问题及对策翁壮中;45-46

  基于核心素养培养的语文活动教学探究张雪莲;47-48

  基于思维导学模式的英语语法课堂教学研究符晓卉;49

  发挥情感因素的作用，提高课堂教学效率林全先;50-51

  引入题组教学，提升课堂教学效益陈海亚;52-53

  学具：构建高效数学课堂的“桥梁”刘媛;53-54

  生物课堂中概念图教学探析王衍鉴;55-56

  如何打造高效的小学数学课堂周学行;57-58书法欣赏

  郑有赤书郑有赤;51探索_教海新探

  小学低段语言构建与运用能力的培养——以识字写字教学为例吴华;58-59

  开展个性化阅读，提升阅读能力谢海娟;60-61

  小学语文教学中培养学生朗读能力的方法卞维贞;62

  基于建构主义的高中数学概念教学研究毛丹梅;63+67

  核心素养下再谈初中数学有效教学周遂录;64

  小学数学课堂中情境创设的策略陈忠海;65

  简析高中英语文化教学马淑英;66

  开展ICT网络教研，建构有效课堂吴坤雄;67-68

  小学信息技术小组合作学习的策略罗晓玲;69

  初中思想品德教学中学生探究精神的培养聂婷;70

  情境教学法在高中通用技术教学中的应用黄丽燕;71

  STEM教育背景下班级博物馆建设蔡怡;72点击_大中专职教

  传统文化经典融入中职班级管理的实践程春华;梁青;73-74

  大学图书馆学习空间管理的创新探索龙碧霞;75-76点击_学前教育

  水趣：课程游戏化下的水课程曹烨彤;77

  幼儿园课程游戏化策略探究盛莉;78悦读_博客

  “微信”，让家校共育扬帆起航赵萍;79悦读_万泉河

  《新教育》：我的伴王振声;80

  散天花·桃花悟罗才忠;80

  德识共进、文行并美——东方市第一小学掠影2

  栉风沐雨六十载,栽桃育李半世纪——走进屯昌县新兴镇新兴中学81

  走进东方市第一小学82

   

  发布日期:2020-09-11

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